viernes, 12 de febrero de 2021

MÉTODO DE LECTURA GLOBAL

 

Aprendiendo a leer

Las personas con autismo tienen a menudo muchas dificultades para avanzar en lectoescritura. El método por el que aprenden de forma más sencilla es por ruta global, es decir, en vez de letra – sílaba – palabra, al revés, palabra – sílaba – letra.


    Vamos introduciendo vocabulario motivador y cercano al niño/a en función a su edad e intereses. Este vocabulario lo distribuimos por categorías en un cuaderno manipulativo para que sea más accesible.




    Una vez que el niño tiene suficientes palabras podemos ir estructurando oraciones sencilla con nombres de personas cercanas, verbos de acciones habituales, complementos de lugar…


    En ocasiones, después de trabajar un tiempo la lectura global, están listos para entrar en la ruta fonológica, descomponiendo en sílabas las palabras aprendidas. 


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