lunes, 10 de enero de 2022

Lectura global



En anteriores entradas, hemos hablado del método de lectura global, incidiendo especialmente en los beneficios que tiene para los alumnos con autismo. 

Hoy vamos a ampliar su uso para alumnos con y sin necesidades educativas especiales ya que es un método que se puede usar juntamente con el método tradicional de lectura silábica. 

La lectura global, es el nombre que se da a uno de los métodos que se emplea para el aprendizaje de la lectoescritura. Se dirige a la percepción y el reconocimiento global de las palabras escritas. En la primera etapa, los alumnos se aproximan al lenguaje escrito como código comunicativo. Se busca que el niño adquiera conciencia de que la escritura sirve para representar el lenguaje oral. 

Gracias a esta forma de aprendizaje, se desarrolla la espontaneidad en el proceso, vinculada al objeto en el contexto de uso. 

Uno de los puntos fuertes de la lectura global está en que las ayudas se pueden ir ajustando según el ritmo de aprendizaje del alumno. 

Os dejamos algunos ejemplos de fichas para trabajar este método de lectura. 








Esta lectura global de palabras se puede ampliar a lectura de frases sencillas. 


La lectura global dota al alumnos de herramienta para adquirir la lectoescritura de manera más significativa y dinámica.